BLOGS EDUCATIVOS TIC IV PARTE 1

           EL COLEGIO TAMBIÉN ES TU CASA CUIDA LOS RECURSOS NATURALES 

COMO PUEDO CUIDAR EN MI COLEGIO LOS  RECURSOS NATURALES CON MIS COMPAÑEROS DE CLASE?

Invito a la comunidad educativa a tomar conciencia del cuidado que se debe tener al respecto del cuidado de nuestros recursos naturales del plantel educativo distrital colegio grancolombiano de Bosa.
Me siento muy orgullosa al pertenecer al maravillo equipo de la linea 2 del medio ambiente.
Es por eso que presentare por medio de este BLOG EDUCATIVO algunos tips para empezar a tomar conciencia del cuidado de nuestros recursos y los cuales también van bien proyectados al uso también para el hogar y a que cada alumno y padre de familia se apropie de la problemática global que nos acarrea al no cuidar nuestro mayor tesoro el agua.

ÚNASE TODOS PODEMOS LOGRARLO

JUEGO Y LÚDICA / CREEMOS UN JUGUETE

Creemos un juguete

                                 

        ¿De qué manera usted visibiliza la lúdica en las prácticas pedagógicas que usted desarrolla?

La lúdica es la mejor manera de hacer que los niños y niñas se desenvuelvan en el ámbito escolar de una forma apropiada en el momento apropiado con el fin de dar desarrollo a las actividades diarias generadas por el maestro. En ella se ejecuta el juego como dinámica del aprendizaje y este sea más fructífero y sobre todo que cada proceso sea logro para el alumno, desde el momento en que se inicia la actividad debe ir relacionada con el tema y hasta que se obtiene un producto aplicable y entendible donde se pueda evaluar con argumentos de base al niño y a la niña, es así como la lúdica forma parte importante en el desarrollo humano y en cada aprendizaje pedagógico.  

·     ¿Cuál sería el paso a paso para llegar a unos procesos lúdicos dentro del ejercicio pedagógico?
El Juego seria mi mejor Estrategia para realizar las actividades con contenidos enriquecidos y didácticos que ayuden a potenciar las habilidades del niño y la niña.
Generar un ambiente apropiado en el aula proyectando una organización desde el inicio en cada tema a trabajar con los niños y niñas.
Los materiales deben ir proyectados  a un resultado generador del aprendizaje donde finalmente se obtiene lo evaluado.
Finalmente  la lúdica es una opción y una forma de ser, de estar frente a la vida y, en el contexto escolar, contribuye en la expresión, la creatividad, la interacción y el aprendizaje de niños y niñas.

2. Diseño un Juguete:

Mi marioneta bailarina.

· A quién va dirigido:

A niños y niñas con y sin discapacidad de edades entre 4,5 y 6 años en adelante.
·Características:

Es un juguete practico fácil de hacer con materiales accesibles con materiales fácil de conseguir tanto al alcance del bolsillo de los padres como de los maestros, genera imaginación, creatividad y comunicación con los demás del grupo.
·Usos:

se maneja desde un hilo o lana para poderlo manipular y para crearlo se elabora con palillos de helado del color que deseen, lana de colores, marcador negro y dos lentejuelas.
· Dibujo:

Fue elaborado en una clase de Expresión Corporal así fue como se comunicaron entre pares por medio del baile al momento de hacer mover sus diferentes marionetas allí dejaron la timidez.

Blog elaborado como herramienta de diseño taller práctico TIC III

Los Juguetes para niños y niñas del preescolar

Que alegría poder compartir con ustedes algunos tics referenciados con el tema de los juguetes en los niños y niñas de preescolar y la importancia que tiene para la vida y en su desarrollo humano.      

      ¿qué es el juego?

                               

Es una actividad física emocional llena de sentimientos y sensaciones que le permite al niño y a la niña explorar desde la mirada real o irreal para lograr desenvolverse en su entorno.

         ¿En que favorece al niño y a la niña los juguetes en la edad inicial?

Le favorece en el desarrollo infantil como son: La parte Intelectual, social, lingüístico es así como nos ayuda  a la estimulación, expresar emociones y a relacionarse con los demás a partir de una comunicación clara y afectiva, donde el respeto por el otro sea una parte fundamental.

      Tipos de Juguetes y su función:

Estimulan el Razonamiento: Las computadoras,Juegos de mesa.

Estimulan El lenguaje: Libros de su atención que lleven imágenes con texturas.

Estimula la motricidad fina:Cubos,palas,aprender a enhebrar y encajar.

Estimula la motricidad gruesa: Túneles,toboganes,jugar a la pelota,saltar laso.

Estimula el desarrollo de la creatividad: Los carros de empujar y arrastrar.